『カイワレ』の母は「K」君を小学校時代は放任で育てたのに対し、『受験期』の母は小学校時代から母と子の二人三脚で中学受験に臨んでいる。職業婦人である『カイワレ』の母は実際問題子どもの勉強や中学受験にそんなに深く関われないであろうし、また関わることをよしとする価値観を持っていなかった。他方、主婦である『受験期』の母は、子どもの勉強に十分関われる余裕があったし、またそれを当然とする雰囲気があった。一方は放任、他方は母子密着と一見両者は対照的な道を歩むが、中学に入って両者はまったく同じ道を歩み始める。『受験期』の母は合格確実と思われていた息子の中学受験の失敗に「逆上」して、思春期にさしかかった息子にいっそう密着の度合いを強め、徹底的な「管理教育」に走るようになる。具体的には、息子の言うことは信用しない、信用できるのは数字のみ、徹底したムチによる指導、親に対する反抗心をバイタリティーに転嫁せしめる、というものであった。
【参考記事】
http://www.uwireit.com/others/fszftn12872.html